Ministar prosvete u tehničkom mandatu Dejan Vuk Stanković danas je u Zaječaru, gde se satao sa direktorima osnovnih i srednjih škola sa područja Zaječarskog i Borskog okruga, istakao da se nastava na svim nivoima obrazovanja u Srbiji odvija normalno, bez prekida i opstrukcija, navodeći da su nužne reforme obrazovnog sistema i da će biti nastavljeno unapređivanje kvaliteta obrazovanja na svim nivoima.
Prema rečima Srđana Stanojevića, rukovodioca Školske uprave Zaječar, današnji sastanak u Zaječaru organizovan je kako bi se razgovaralo o aktuelnim dešavanjima na početku školske godine i izazovima koje škole imaju, o planovima za budućnost Ministarstva prosvete i o svim drugim pitanjima koja su relevantna i značajna za obrazovni sistem.
Ministar prosvete u tehničkom mandatu Dejan Vuk Stanković je rekao da su stabilizovane prilike u prosveti i da se više ne govori o krizi obrazovnog sistema, već o normalizaciji prilika i stabilizaciji nastavnog procesa, ali i o nužnosti reforme.
„Reforme će ići na više različitih nivoa, počev od reformi planova i programa nastave, preko reformi u pristupu učenju, zaključno sa procesom digitalne transformacije obrazovnog sistema, i naravno onim što je konstanta u radu Ministarstva, a to je briga za materijalni položaj zaposlenih u prosveti“, rekao je Stanković.
Podsetio je da će u decembru plate u javnom sektoru biti povećane za oko 10 odsto dodajući da će to povećanje obezbediti bolji standard za zaposlene u prosveti.
„Učiniće prosvetu jednom atraktivnom profesijom, budući da je u proteklih godinu dana, na nivou do univerzitetskog obrazovanja, lični dohodak porastao skoro za više od 30 odsto“, rekao je Stanković.
Dodao je da je istovremeno pokrenut osmi talas zapošljavanja u prosveti navodeći da će oko 4000 prosvetnih radnika koji su radili na određeno vreme dobiti stalni radni odnos.
„Time će se garantovati i izvesnost posla i izvesnost njihove materijalne i profesionalne egzistencije. Proces zapošljavanja za stalno će biti proces koji će se u kontinuitetu odvijati, naravno u zavisnosti od socijalnih i ekonomskih prilika u državi“, rekao je Stanković.
Govoreći o reformskim izazovima u budućnosti, kao jedan od ključnih naveo je reformu mreže srednjih i osnovnih škola u Srbiji koja, kako je ukazao, treba da bude prilagođena društvenim okolnostima, pre svega demografiji i potrebama privrede.
Kao drugi problem obrazovnog sistema, naveo je to što su deficitarna zanimanja nastavnika određenih predmeta kao što su fizika, hemija, biologija, geografija i srpski jezik ističući da se mora sistemski raditi na traženju rešenja, kao i da reforme treba sprovedesti što pre, bilo da je reč o reformi programa za srednjoškolsko obrazovanje, bilo da je reč o intervenciji na upis na fakultete koji školuju nastavnike.
„Tu nam je potrebna saradnja i univerziteta u Srbiji, ali istovremeno i odgovarajućih instituta, osim instituta i fakulteta koji se bave didaktičko-pedagoškim naukama.
To je zahtevan proces, mi smo krenuli da ga rešavamo, radićemo brižljivo i pažljivo da ga što pre rešimo, jer postoji velika opasnost da ostanemo vrlo brzo bez nastavnika u tim oblastima koje su ključne za planove i programe na nivou osnovnog i srednjeg obrazovanja“, kazao je Stanković koji se u Zaječaru sastao sa direktorima osnovnih i srednjih škola na teritoriji Zaječarskog i Borskog okruga koje su u nadležnosti Školske uprave Zaječar.
Naveo je da je namera Ministarstva da uspostavi praksu direktne komunikacije sa svim školskim upravama i rukovodiocima obrazovnih ustanova na teritoriji čitave Srbije.
„Želeli bismo da čujemo kako se odvija nastavno-vaspitni proces, da li ima nekih izazova i problema u funkcionisanju i da direktno reagujemo, bilo da je reč o problemima koje možemo neposredno da rešimo ili o problemima koje treba da rešavamo u bližoj ili daljoj perspektivi“, kazao je Stanković.
On je u razgovaru sa direktorima osnovnih i srednjih škola naveo da Srbija ima mnogo talentovanih učenika koji osvajaju priznanja na svetskim takmičenjima.
„Ova postignuća rezultat su njihovog velikog rada, truda i zalaganja, ali i podrške nastavnika koji su veoma važni u ovom procesu, jer ih motivišu i podstiču njihovu kreativnost. Ministarstvo prosvete nastaviće i dalje da podržava nadarene i talentovane učenike i njihova postignuća“, rekao je Stanković.
Naveo je da je tokom prošle školske godine Ministarstvo prosvete, između ostalog, podržalo promociju nadarenih učenika muzičkih škola kroz brojne koncerte i da će takva praksa biće nastavljena i ove školske godine.
„To je jedan od načina da se javnosti prikaže kvalitet muzičkog obrazovanja u Srbiji, kao i rad učenika i nastavnika muzičkih škola, rekao je Stanković.
Stanković je dodao da će resorno Ministarstvo nastaviti da ulaže u obrazovno – vaspitne ustanove, kroz infrastrukturne projekte, ulaganja u računarsku opremu u školama, kao i različite vrste obuka za edukaciju nastavnika.